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        小學生微型表演小品練習《奶奶病了》《買雪糕》

          微型表演小品往往是生活中的一個場景、一個鏡頭,情節不一定完整,矛盾不一定突出。微型小品往往以小見大,折射出生活的寓意和人生的哲理,課堂練習小品也常常用于這種微型小品

          奶奶病了

          孫子放學回家,邁進家門高興地喊著“奶奶!奶奶!”視線落在沙發上,見奶奶躺在那里,放下書包,上前問道:“奶奶,你怎么啦?”奶奶不答應也不動,便推推奶奶“奶奶!奶奶!”見奶奶仍不動,著急地,帶著哭腔:“奶奶,你怎么啦?你別嚇我呀!”用手摸摸奶奶的頭,“頭還是熱的。”焦急地說:“這怎么辦?給爸爸媽媽打電話,對!”剛要拔電話,想起什么:“不對,應該給120急救中心打電話!”撥通了電話:“120急救中心嗎?我奶奶暈倒了,快來救她…我家住荔枝花園3棟201室…姓高……對!就是這個電話,謝謝!”走到奶奶身邊,祈禱著:“奶奶,堅持住,醫生馬上就到。

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          溫馨提示有的孩子遇到一些突發事情急得只會哭。這個孩子發現奶奶暈倒了,也很焦急,但他還是想到了正確的應對辦法—打電話給120急救中心。生活中,如果你遇到了一些緊急情況,你能獨立地想辦法解決嗎?

          買雪糕

          孩子和媽媽走在街上,看見便利店的冰柜孩子對媽媽說:“媽媽,我要吃雪糕。”“可以呀!”媽媽從口袋拿出錢,“給你錢,你自己去買。”孩子撒嬌地說:“媽媽,你給我買。”媽媽說:“想要吃就得自己去買,我就在這兒等你,去吧!”孩子無奈地看看媽媽,慢慢向前走著,走到冰柜前,望著老板不敢吭聲,老板熱情地問:“小朋友,你要買什么?”孩子說:“我要買雪糕。”說著把錢給了老板。孩子回頭望望媽媽,媽媽高興地向他伸岀大拇指。孩子開心地笑了。老板說:“給你雪糕。”孩子接過雪糕說了聲:“謝謝叔叔!”拿著雪糕向媽媽跑過去。

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          溫馨提示有些孩子受家庭寵愛,失去了處理力所能及的事情的能力。放心大膽地讓他們做一些事情,不僅鍛煉了孩子們的膽量,也鍛煉了孩子們的語言交際能力、辦事能力。你看,這個孩子就是這樣得到了自己想要吃的雪糕


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